本次課程為公益性非營利性目的，課程涵蓋：線上讀書會（新增）、自我成長（新增）、親密關系（新增）、兒童心智發(fā)展（新增）、家庭教育理論、親子技巧、實操演練、線上讀書會七大板塊，同時增強實操性。

第四期家庭教育導師培訓計劃

廣東省心理咨詢師協(xié)會家庭教育專業(yè)委員會、艾壹丁心理、廣東艾馨家庭教育，結合家庭教育導師所需的專業(yè)知識及市場需求。共同研究打造出最適合零基礎學員的課程——第四期家庭教育導師班。

本次課程為公益性非營利性目的，課程涵蓋：線上讀書會（新增）、自我成長（新增）、親密關系（新增）、兒童心智發(fā)展（新增）、家庭教育理論、親子技巧、實操演練、線上讀書會七大板塊，同時增強實操性。

目的是為社會服務圈孵化一批家庭教育講師，普及積極正向的家庭教育理念及方法，讓更多普通家庭父母及孩子幸福成長。

一、課程介紹

1、培訓時間

2019年10月26日、10月27日、11月2日、11月9日、11月16日、11月17日，共6天；培訓地點：廣州市（具體地點另行通知）；

2、培訓費用

6天，共2680元；早鳥價2480元

（9.23-9.30期間，艾壹丁學員轉發(fā)點贊30即享受早鳥價 2480/人；新學員團報3人，或朋友圈點贊80享受早鳥價2480/人）

3、培訓課程安排

4、導師上崗計劃

（1）完成6天課程，獲得結業(yè)證書；

（2）報名申請家庭教育導師考核認證；

（3）必須參加5次磨課（計入出勤考核）；

（4）自己出去講6次課，并提供1-2次講課的課件和講課視頻或錄音，作為考核作業(yè)，交給老師評估。

（5）考核合格，頒發(fā)家庭教育導師聘書，即可上崗（簽訂合作協(xié)議），課程由家庭教育專業(yè)委員會統(tǒng)籌安排；

*合作期間，導師若無故缺席、或有重大違規(guī)行為，專委會將停止與之合作。

二、招募要求

2019年，家庭教育專業(yè)委員會計劃培養(yǎng)150名家庭教育核心導師團隊，同時為社會提供家庭教育、青少年成長、婚戀關系等相關領域的高品質教育及咨詢服務。

要求：

（1）熱愛教育，熱衷學習、成長、改變和分享，堅定地以家庭教育、青少年成長等領域的教育服務作為生涯發(fā)展和事業(yè)方向。

（2）擁有不少于100小時的心理學相關學習訓練，取得國家心理咨詢師證者、已經有不少于50小時的講課經驗（主題不限）者優(yōu)先。

（3）愿意接受家庭教育專業(yè)委員會的遴選，簽約擔任家庭教育種子師資、心理咨詢師，并提供6次公益課程授課服務。此外，專委會將對導師設立初、中、高級評定體系。在授課服務結束后，專委會依據(jù)不同等級支付相應授課費用（每場講座均為1小時30分鐘左右）。

（4）愿意參與家庭教育專委會組織的活動，為企事業(yè)單位提供家庭教育、青少年成長等購買服務；或者參加研發(fā)相關課程體系和課程講授，為有需要的家長、青少年提供個性化、高品質的付費培訓和在線教育。

三、導師的成長目標

家庭教育專業(yè)委員會將攜手心理行業(yè)資深專家，為招募的導師提供系統(tǒng)的專業(yè)培訓及督導。導師的成長目標如下：

√ 專業(yè)能力：

熟練掌握家庭教育、青少年成長、婚戀關系的理念和技能，為家長和青少年提供專業(yè)、高效的培訓和指導。

√ 開發(fā)能力：

能應用家庭教育、青少年成長、婚戀關系的知識、理念和技能，研發(fā)各類以價值為導向的相關課程。

√ 導師形象打造及市場定位能力：

根據(jù)導師的個人特點及擅長領域，樹立導師形象 ，打造導師品牌，創(chuàng)造個人影響力，有良好的事業(yè)平臺和空間。

√ 個人綜合能力：

熟練課程授課和學員答疑，運用軟培訓技能融合教學和引導，精于自我成長和情緒壓力管理，提升思維模式和內在品質，善于建立群體影響力和個人品牌。

四、老師介紹

（1）張雪輝老師

一、主要擅長領域：

精神分析、婚姻家庭咨詢、親子關系、臨床催眠、危機干預、抑郁、青少年成長咨詢、兒童青少年學習行為問題、性心理咨詢、婦女性別認同。

二、個人資歷：

1、廣州艾壹丁心理健康咨詢有限公司首席督導師

2、廣東省心理咨詢師協(xié)會常務理事、副秘書長

3、廣東省婚姻家庭咨詢師國家職業(yè)資格命題組及鑒定專家組成員

4、國際催眠學會注冊會員

5、第二屆臨床催眠培訓師候選人

6、廣東婦女研究會常務理事

7、廣州女子監(jiān)獄特聘心理專家

8、德國艾利克森學院臨床催眠治療師

9、清遠市清新區(qū)教育局特聘危機干預專家

10、國家認證高級督導師

11、國際心理學院認證婚姻家庭治療師

12、艾利克森臨床催眠研究院注冊臨床催眠治療師

三、專業(yè)背景：

1、專職從事心理咨詢工作19年，連續(xù)咨詢個案時數(shù)超10000小時，督導時數(shù)超1000小時，帶領長程動力關系小組超1000小時，具有豐富的臨床咨詢經驗、培訓經驗及危機干預經驗；

2、、中美督導組成員，長期接受美國哥倫比亞大學林奇教授、阿諾德教授個案督導；

3、中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會第四期勝任力模型督導師培訓；

4、持續(xù)六年參與中美高級精神分析治療師培訓項目（2011-2017）；

5、首屆精神分析取向的夫妻治療連續(xù)培訓項目成員（2010）；

6、接受“國際婚姻家庭師”為期三年的培訓課程；

（師從哈佛醫(yī)學院醫(yī)學博士，美國咨詢和治療家學會前主席大衛(wèi).薩夫，40余年從事精神分析，家庭治療，婚姻治療和性治療。）

7、獲德國艾瑞克森學院臨床催眠治療師資格。

（2）龍貴瑜老師

一、主要擅長領域：

親子關系、情緒困擾、學習行為，不擅長婚姻家庭、人際關系、性心理。

擅長催眠治療、夢境治療、心理分析；對學習力提升，潛能開發(fā)、情緒管理、舒緩壓力和改善睡眠等方面有較深入研究；接受長期咨詢及咨詢師成長體驗。

二、個人資歷：

1、華南師范大學心理學碩士

2、國家三級心理咨詢師

3、德國臨床催眠師

4、美國催眠基金會科學催眠師

5、完形治療師

6、心理分析師

三、受訓經歷：

1、國際催眠大師Tom Silver的八天科學催眠大師班

2、美國催眠促進學院催眠治療培訓項目

3、中德催眠治療連續(xù)培訓項目

4、完形心理治療工作坊

5、慕尼黑精神分析學院Werner F.Singer教授的精神分析實操培訓工作坊

6、存在主義心理學國際大會

7、多次參加大學生心理教育與咨詢國際論壇

8、焦點解決治療工作坊

9、繪畫心理評估與治療培訓班

10、廣東省高校心理咨詢督導培訓班等

四、工作經驗：

1、自2005年至今，一直投身于系統(tǒng)心理學知識的學習和實踐，目前已有將近10年心理咨詢與治療領域的研究與工作經驗。

3、曾多次在醫(yī)院心理科或精神科實習，將各種治療技術加以整合運用于臨床心理咨詢中。

4、接受720小時以上的自我分析體驗，100小時以上個案體驗督導，個案積累達到3000小時以上。

（3）莫潔瑩老師

一、擅長領域：

服務對象：

成人及青少年

內容包括：

情感及婚姻問題（戀愛技巧，失戀，離婚，再婚，婚外情，原生家庭探索）

親子關系(與子女關系，與父母關系)

人際關系問題（職場壓力，人際交往，社交能力）

情緒困擾問題（抑郁，焦慮，強迫，恐懼，喪失感，孤獨感，無安全感等）

個人成長探索（學業(yè)困惑，職業(yè)困惑，家庭關系困惑，前景困惑等）

二、個人資歷：

1、國家二級心理咨詢師

2、廣東省心理咨詢師協(xié)會家庭講師

3、中國心理學會青少年成長指導師

4、中加認證情緒管理師

5、認證中德舞動治療師

6、企業(yè)高級EAP講師

7、精神分析客體關系五年連續(xù)培訓

三、專業(yè)背景：

1、完成叢中精神分析系列課

2、超過1000小時中德舞動治療連續(xù)培訓，師從德國舞動治療師協(xié)會主席Martina Piff，歐洲舞動協(xié)會主席Imke Fiedler等老師

3、完成中加情緒管理及青少年成長指導系列課程

4、張雪輝三年連續(xù)師徒班心理咨詢培訓

5、曾服務于廣東醫(yī)科大學，南方航空，婦聯(lián)，從化團委志愿者等多家企業(yè)單位心理團輔工作

（4）高欣莉老師

個人資質：

1、美國正面管教協(xié)會認證鼓勵咨詢師

2、廣東省心理咨詢師協(xié)會特聘講師

3、省心協(xié)家庭教育委員會家庭教育導師

4、資深奧爾夫音樂導師

5、資深親子教育老師

五、往期學員導師風采

往期導師培訓班由張雪輝、龍貴瑜、莫潔瑩、高欣莉等老師傾情授課。導師班的學員們在培訓班上充分認識自我，展示自我，課后學員們積極分享課堂的收獲與心得體會，熱情參與分享，大家熱絡交流切磋，感悟深切！與授課老師們交流密切，交流心理咨詢專業(yè)方向熱點話題，學員們敏而好學，成長迅速！

團建活動：導師們放松自我、增進彼此了解以及提升團隊凝聚力！促進了導師們的自我認知及自我肯定。

往期的課程結束后， 每位導師都會提交作業(yè)，由張雪輝老師與黃曉芳老師認真細心負責地為每一位學員批改作業(yè)，學員們接受著專業(yè)老師的考核及反饋，合格者被聘用為家庭教育專業(yè)委員會的簽約導師。

六、報名方式

掃碼添加微信號報名（備注：導師招募+姓名），另請準備一份個人簡歷（形式不限）

家委會秘書處聯(lián)系方式：13268288081

【家庭教育專業(yè)委員會部分專家介紹】