“新學期·心港灣——共青團“童心港灣” 關愛留守兒童心理健康活動圓滿舉行

為深入貫徹落實黨中央、國務院關于加強農村留守兒童關愛保護工作部署，著力深化“童心港灣”在疫情防控常態(tài)化形勢下關愛服務農村留守兒童工作。


在新學期到來之際，由共青團“童心港灣”全國項目辦、中國光華科技基金會、團廣東省委主辦，團佛山市委、佛山市志愿者行動服務中心承辦的“新學期·心港灣——共青團“童心港灣”關愛農村留守兒童心理健康活動于9月25日上午在南海外國語學校舉辦。




廣東省心理咨詢師協會常務理事、副秘書長和佛山市12355特聘心理專家張雪輝老師受邀進行授課《復學后的心理調適》。



出席本次活動的領導嘉賓有市志愿者行動服務中心權益部部長歐春華、南海外國語學校常務副校長李西鵬，以及南海外國語學校師生共近350人參加活動。




張老師圍繞“復學后有可能出現的不適”和“用積極心態(tài)應對不適”兩方面，通過層層剖析和循循善誘，深入淺出地分析復課后可能出現的心理不適及來源，讓學生們掌握管理情緒的方法，正確識別情緒和接納情緒，增加生活中的幸福感，從而快樂學習。





調節(jié)自身情緒的方法

01

命名自己的情緒，不要讓別人掌控自己的情緒。
02

學會挖掘自身的優(yōu)勢，要看到自己身上的閃光點。
03

合理的發(fā)泄自身的情緒，呼吸法和冥想的方法
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現場互動交流

張雪輝老師通過暖場游戲、互動問答等環(huán)節(jié)，充分調動學生參與的積極性，現場反響熱烈。


據悉，共青團“童心港灣”項目是2019年中國光華科技基金會、共青團中央青年發(fā)展部共同發(fā)起設立的，是各級團組織在村級層面常態(tài)化開展的關愛留守兒童項目，整合了基層各類陣地、資源，通過選配“童伴媽媽”、組織家訪校訪、日常陪護、主題活動、志愿服務等，對農村留守兒童進行親情陪伴、情感關懷、自護教育、勵志教育，促進其健康成長。